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Promoción y Prevención

MATERIAL PARA PROFESIONALES

NUEVO MATERIAL

"La escuela como espacio de convivencia" Conversatorio con Carina Kaplan + IELADEINU Promoción y Prevención
"Manual de capacitación para acompañamiento y abordaje de duelo" Fundasil y UNICEF
Hoja de ruta ante situaciones de abuso sexual hacia NNyA. Confeccionadas por Nación.
“El Bullying como expresión de un dolor social”. Dra. Carina Kaplan. - Instituto Nacional de Formación Docente. Argentina
Infancias, juventudes y salud mental. Con Beatriz Janin. Ministerio Salud.
Violencias contra niños, niñas y adolescentes: Un análisis de los datos del Programa "Las Víctimas Contra Las Violencias” 2020-2021 UNICEF
“Violencias y escuelas. Otras miradas sobre las infancias y las juventudes” Buenos Aires Educación y UNICEF
Conferencia Carlos Gonzáles, pediatra. "Crianza con apego" - Universidad Andina Simón Bolívar, Quito.
Segundo conversatorio con Caro Duek: "Acompañamiento y gestión del uso de pantallas en la infancia"
“Guía de orientación para a intervención en situaciones conflictivas y de vulneración de derechos en el escenario escolar” Buenos Aires Educación y UNICEF
“Hablemos de Bullying. Violencia en la escuela”- Ministerio de Educación y Ministerio del Interior.
“Acoso entre pares. Orientaciones para actuar desde la escuela” - Ministerio de Educación. Presidencia de La Nación.
Campaña "En sus zapatos"
Grabación conversatorio con Caro Duek: "Acompañamiento y gestión del uso de pantallas en la infancia"
"Brújula para recorrer el mundo digital con nuestros niños". Carolina Duek - Fundación ARCOR
“Toxic Stress Derails Healthy Development” Center of the Developing Child - Harvard University
“El impacto de la adversidad durante la infancia”. Center of the Developing Child - Harvard University
“Los Talleres. Cuidar al que cuida” . Cuaderno N 1. Centro de Referencia Lomas de Zamora. Grupo Red Salud Menta
Capacitación: detección e Intervención Temprana en Situaciones de Abuso sexual infanto juvenil, la experiencia de Bat Ami en el Centro Médico Hadassah: Dra. Dvora Bauman
Guía Primera Infancia, Desarrollo Emocional. Mejores Comienzos. Caja de herramientas para educadoras y educadores de Centros de Desarrollo Infantil. BID – Secretaria Primera Infancia.
Guía Primera Infancia, Cuadernillo 4. Mejores Comienzos. Caja de herramientas para educadoras y educadores de Centros de Desarrollo Infantil. BID – Secretaria Primera Infancia.
Guía Primera Infancia, Cuadernillo 3. Mejores Comienzos. Caja de herramientas para educadoras y educadores de Centros de Desarrollo Infantil. BID – Secretaria Primera Infancia.
Guía Primera Infancia, Cuadernillo 2. Mejores Comienzos. Caja de herramientas para educadoras y educadores de Centros de Desarrollo Infantil. BID – Secretaria Primera Infancia.
Guía Primera Infancia, cuadernillo 1. Mejores Comienzos. Caja de herramientas para educadoras y educadores de Centros de Desarrollo Infantil. BID – Secretaria Primera Infancia.
Guía Primera Infancia. Mejores Comienzos. Caja de herramientas para educadoras y educadores de Centros de Desarrollo Infantil. BID – Secretaria Primera Infancia.
En consentimiento, tan simple como el te - Matías Pastrana
El consentimiento para niños/as - Matías Pastrana
"El maltrato verbal es violencia. Escuchate" - Escuchate.org
"Hay secretos" - Canticuénticos
“Ningún ruido molesta más que la violencia” UNICEF
“Con violencia no se aprende” UNICEF
“El ciberbullying también duele en la vida real” UNICEF
“Guía básica de prevención del abuso sexual infantil”
“ESI en el aula. Guia para docentes”. GCBA
“Guía ESI. Para acompañar a las escuelas en la implementación de la Educación Sexual Integral”. GCBA.
“Educación Sexual Integral. Guía básica para trabajar en la escuela y en la familia.” Ed Siglo XXI
Abordajes de la ESI: enfoques contenidos y propuestas. Primera Infancia. Fundación KALEIDOS.
“Guía de Orientación Educativa. Bullying. Acoso entre pares” GCBA
Maltrato Infanto Juvenil. Guía de prevención. GCBA
Guía de recursos para niñas, niños y adolescentes 2022. Consejo de los Derechos de NNyA.
Técnicas Participativas para la Educación Popular Tomo 2
Técnicas Participativas para la Educación Popular Tomo 1
Maltrato Infantil. Orientaciones para actuar desde la escuela. Min de Educación Nación.
Protocolo de acción institucional en escuelas secundarias y establecimientos terciarios. Min Educación GCBA
Sistemas nacionales de protección integral de la infancia.
Protocolo Provincial de Prevención, Detección y Abordaje del Abuso Sexual hacia Niños, Niñas o Adolescentes.
Relaciones abusivas
“Voces contra la violencia” Save the childen
Convención de los derechos de los niños
“La violencia en la estructuración subjetiva” Beatriz Janin

ANTERIOR

“Maltrato Infanto Juvenil. Marco Conceptual” Consejo de los Derechos de niños, niñas y adolescentes.
Juego para jóvenes: “Derecho a elegir”. Fundación Jakairá – Kaleidos – Doncel – Children action.
“Determinantes sociales y ambientales para el desarrollo de los niños y las niñas desde el período del embarazo hasta los 5 años”. UNICEF – Min de Salud.